Araújo, G. S., de Araújo e Sousa, M. R., & Acácio de Sousa, M. do C. (2016). GÍRIAS, CÓDIGOS LINGUÍSTICOS COMO AFIRMAÇÃO E IDENTIDADE DE UM GRUPO: UMA ANÁLISE E REFLEXÃO DA POSSIBILIDADE DE USO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. EntreLetras, 7(1), 70–90. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/2278