Silva, C. R. da, Bastiani, C., & Oliveira, L. R. P. F. de. (2015). ANÁLISE DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO COMO VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: O ENSINO DE GRAMÁTICA NORMATIVA E O SILENCIAMENTO DO SUJEITO NO CONTEXTO ESCOLAR. EntreLetras, 5(2), 112–123. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/1322