Chouinard I. L’ARTICULATION THÉORIE-PRATIQUE DANS LA FORMATION UNIVERSITAIRE EN TRAVAIL SOCIAL: CONTRIBUTION DE LA DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE. Trab.EnCena [Internet]. 13º de outubro de 2020 [citado 7º de maio de 2024];5(2). Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9624