Breunig, Yohanna, and Karine Vanessa Perez. “‘LA GRANDE QUESTION D’ÊTRE UN ENSEIGNANT EST DE SAVOIR CRÉER DES MÉCANISMES POUR NE PAS TOMBER MALADE’: LE PLAISIR ET LA SOUFFRANCE AU TRAVAIL ET LES STRATÉGIES DÉVELOPPÉES PAR LES ENSEIGNANTS DES ÉCOLES D’ÉTAT”. Trabalho (En)Cena 3, no. 3 (December 4, 2018): 76–99. Accessed December 5, 2025. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/5491.