Breunig, Yohanna, e Karine Vanessa Perez. 2018. “A GRANDE QUESTÃO PARA SER PROFESSOR É SABER CRIAR MECANISMOS PARA NÃO ADOECER”: PRAZER E SOFRIMENTO NO TRABALHO E AS ESTRATÉGIAS ELABORADAS POR DOCENTES DE ESCOLAS ESTADUAIS”. Trabalho (En)Cena 3 (3):76-99. https://doi.org/10.20873/2526-1487V3N3P76.