ARAÚJO-OLIVEIRA, Anderson. CARACTERÍSTICAS DIDÁTICAS DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE FUTUROS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CONTEXTO DE ESTÁGIO. Trabalho (En)Cena, [S. l.], v. 5, n. 2, 2020. DOI: 10.20873/2526-1487V5N2e020007. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9634. Acesso em: 2 maio. 2024.