CHOUINARD, Isabelle; CARON, Jessie. DES FONDEMENTS AXIOLOGIQUES À LA PROFESSIONNALISATION DU TRAVAIL SOCIAL: : PROCESSUS DE CONSTRUCTION IDENTITAIRE CHEZ DES ÉTUDIANTS EN TRAVAIL SOCIAL. Trabalho (En)Cena, [S. l.], v. 5, n. 2, 2020. DOI: 10.20873/2526-1487V5N2e020002. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/9619. Acesso em: 22 jul. 2024.