MORI, Valéria Deusdará; RIBEIRO, Luís Fernando Martins. Análisis constructivo interpretativo de los procesos subjetivos de la rutina de profesores universitarios. Trabalho (En)Cena, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 181–195, 2020. DOI: 10.20873/2526-1487V5N1P181. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/7479. Acesso em: 22 jul. 2024.