Chouinard, I. 2020. L’ARTICULATION THÉORIE-PRATIQUE DANS LA FORMATION UNIVERSITAIRE EN TRAVAIL SOCIAL: CONTRIBUTION DE LA DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE. Trabalho (En)Cena. 5, 2 (out. 2020). DOI:https://doi.org/10.20873/2526-1487V5N2e020008.