Araújo-Oliveira, A. e Lenoir, Y. 2020. INTEGRAR A DIDÁTICA NA ANÁLISE DE PRÁTICAS DOCENTES: : APONTAMENTOS PARA DISCUSSÃO. Trabalho (En)Cena. 5, 2 (out. 2020). DOI:https://doi.org/10.20873/2526-1487V5N2e020003.