[1]
Araújo-Oliveira, A. 2018. Entre les pratiques prescrites, déclarées et effectives: apports et défis de la recherche en didactique des sciences humaines et sociales au primaire. Trabalho (En)Cena. 3, 1 (mars 2018), 55–76. DOI:https://doi.org/10.20873/2526-1487V3N1P55.