1.
Freitas NM de, Santos W dos, Barcelos M. A INFLUÊNCIA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CURRICULARES E PROGRAMAS INSTITUCIONAIS NA CONSTITUIÇÃO DA PRÁTICA AVALIATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL. DRIUFT [Internet]. 28º de junho de 2024 [citado 3º de julho de 2024];11(4). Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/19102