Moreira, Tânia Maria, e Camila Solino Rodrigues. “Observação De Aulas De estágio No Ensino De língua Inglesa Mediado Pelo Uso Das Tecnologias De informação E comunicação E Gênero Discursivo”. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins 2, no. 2 (maio 31, 2016): 64–84. Acesso em maio 6, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/2054.