Anna Karollyni Lopes Sousa, e Érica Cupertino Gomes. “USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS (SD) COM SIMULADORES COMPUTACIONAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONTEÚDOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO”. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar Da Universidade Federal Do Tocantins, vol. 7, nº Especial, dezembro de 2020, p. 277-82, doi:10.20873/uftsupl2020-8636.