Anna Karollyni Lopes Sousa e Érica Cupertino Gomes, “USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS (SD) COM SIMULADORES COMPUTACIONAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONTEÚDOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO”, DRIUFT, v. 7, n. Especial, p. 277–282, dez. 2020.