M. Mendes Batista e T. Quatrocchio Liporini, “FILOSOFIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES DO ESTADO DO TOCANTINS: : ANÁLISE NA CONJUNTURA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NEOLIBERAIS”, DRIUFT, v. 13, n. 3, p. 561–580, maio 2026.