[1]
L. P. Figueredo Benício, G. R. Dos Santos Resplandes Gouvêa, I. R. Nicacio Sousa, D. Viana Da Silva, J. Sousa Costa, e E. Scapin, “METODOLOGIA LÚDICA E INTERATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: IMPACTO NA COMPREENSÃO DA FIXAÇÃO BIOLÓGICA DE NITROGÊNIO POR ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO ”, DRIUFT, v. 11, n. 9, dez. 2024.