Moreira, T. M. e Rodrigues, C. S. (2016) “Observação de aulas de estágio no ensino de língua inglesa mediado pelo uso das tecnologias de informação e comunicação e gênero discursivo”, DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, 2(2), p. 64–84. doi: 10.20873/uft.2359-3652.2016v2n2p64.