Anna Karollyni Lopes Sousa e Érica Cupertino Gomes (2020) “USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS (SD) COM SIMULADORES COMPUTACIONAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONTEÚDOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO”, DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, 7(Especial), p. 277–282. doi: 10.20873/uftsupl2020-8636.