Nunes, José Messildo Viana, Sarah Fernanda Machado Mendes, e Emília Pimenta Oliveira. 2018. “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: RECURSO MOTIVADOR DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA”. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar Da Universidade Federal Do Tocantins 5 (1):76-92. https://doi.org/10.20873/uft.2359-3652.2018vol5n1p76.