MARQUES LOPES, Flavio; SILVA, Lunara; XIMENES ALCANFOR, Joana D’Arc; DE LOURDES SOUZA DEWULF, Nathalie; RASSI FERNANDES, Marcos; ROSA SUANNO, Marilza Vanessa; ROBERTO BOLLELA, Valdes. TEAM-BASED LEARNING MODIFICADO: DESEMPENHO E PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 34–44, 2022. DOI: 10.20873/uftv9-11824. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/11824. Acesso em: 25 nov. 2024.