RAMÍREZ, Núria Lorenzo; SEGURA, Benet Castillejos. La formación del profesorado: de las competencias y los resultados de aprendizaje a las estrategias de evaluación en el practicum: análisis comparativo de cuatro universidades españolas. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 05–27, 2015. DOI: 10.20873/uft.2359-3652.2015v1n2p05. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/1471. Acesso em: 22 nov. 2024.