MENDES BATISTA, Marcivânia; QUATROCCHIO LIPORINI, Thalita. FILOSOFIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES DO ESTADO DO TOCANTINS: : ANÁLISE NA CONJUNTURA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NEOLIBERAIS. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 561–580, 2026. DOI: 10.20873/vol13n3pibic202538. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/22901. Acesso em: 28 out. 2026.