FREITAS, Nayane Moia de; SANTOS, Wagner dos; BARCELOS, Marciel. A INFLUÊNCIA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CURRICULARES E PROGRAMAS INSTITUCIONAIS NA CONSTITUIÇÃO DA PRÁTICA AVALIATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL. DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, [S. l.], v. 11, n. 4, 2024. DOI: 10.20873/Dossie_Est_Superv__2024_6. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/19102. Acesso em: 22 jul. 2024.