de Almeida Freitas Lacerda JM. O SIMULARI COMO INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO E EXTENSÃO ATRAVÉS DAS SIMULAÇÕES DE ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS. Cap. Dour.: Dial. Ext. [Internet]. 25º de abril de 2022 [citado 22º de novembro de 2024];5(1):144-58. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/14184