Corcioli Azevedo Rocha, Daniella, Adriana Carvalho Capuchinho, Silvana Fernandes de Andrade, Cassiane Oliveira de Souza Gomes, Micaella Fernandes, Wellengton Campos Araújo, Igor Fernando Cirqueira Reis, et al. “PROJETO CECLLA IPEL: Experiências De formação Docente E Ensino De línguas Em Contexto não Presencial”. Capim Dourado: Diálogos em Extensão 5, no. 1 (abril 25, 2022): 159–176. Acesso em novembro 22, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/14189.