C. G. da Costa, L. C. dos Santos, C. A. ALVES, M. S. de Almeida, A. L. S. de C. Santos, e A. L. L. S. de Santana, “O TANGRAM COMO ESTRATÉGIA LÚDICA/GAMIFICADA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA: UMA EXPERIÊNCIA DO PROBEX/UFPB NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA”, Cap. Dour.: Dial. Ext., vol. 6, nº 3, p. 201–226, maio 2024.