Rodrigues, R. A. (2023) “A FORMAÇÃO INICIAL E AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A APROPRIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DOCENTES A PARTIR DA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, Capim Dourado: Diálogos em Extensão, 5(2), p. 163–177. doi: 10.20873/uft-v5n2/15648.