SILVA, Jayne de Sousa; SOUSA, Ricardo Ferreira de. A MONITORIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: Contribuições da Disciplina de Morfologia do Português. Capim Dourado: Diálogos em Extensão, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 82–94, 2018. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/5658. Acesso em: 18 maio. 2024.