Viesba-Garcia, E. et al. 2025. DA DIDÁTICA À AÇÃO CLIMÁTICA: A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO COMO CAMINHO NA FORMAÇÃO DOCENTE. Capim Dourado: Diálogos em Extensão. 8, 2 (out. 2025), 286–317. DOI:https://doi.org/10.20873/CURRILOEXT.