de Lélis Úrsula A, Martins Macêdo M, da Silva LL, Amaral Silveira Gomes MA. Pedagogia da Alternância e Educação do Campo: dos hibridismos epistemológicos à simetria com a Educação Popular. Rev. Bras. Educ. Camp. [Internet]. 19º de dezembro de 2019 [citado 26º de abril de 2024];4:e7323. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/7323