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dos Santos Moreira L, de Oliveira Salgueiro de Moura AC. Cadernos de Alternância como instrumento de registro, avaliação e formação de professores. Rev. Bras. Educ. Camp. [Internet]. 19º de dezembro de 2019 [citado 28º de abril de 2024];4:e6843. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/6843