Moretti CZ, da Rosa GR. Descautivar o pensamento pedagógico latino-americano: (Des)colonização e (Des)patriarcalização a partir da crítica feminista. Rev. Bras. Educ. Camp. [Internet]. 23º de dezembro de 2018 [citado 2º de maio de 2024];3(4):1105-27. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/5398