Rodrigues, Ana Cláudia Silva, Rayane Pereira Santos, e Adriege Matias Rodrigues. “The Learning of Academic Teaching in Initial Training: New Temporalities”. Revista Brasileira de Educação do Campo 3, no. 3 (dezembro 7, 2018): 1037–1063. Acesso em abril 29, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/5721.