Moretti, C., e G. da Rosa. “Descautivar O Pensamento pedagógico Latino-Americano: (Des)colonização E (Des)patriarcalização a Partir Da crítica Feminista”. Revista Brasileira De Educação Do Campo, Vol. 3, nº 4, dezembro de 2018, p. 1105-27, doi:10.20873/uft.2525-4863.2018v3n4p1105.