Fabris, F. e Bernardi, L. T. M. dos S. (2018) “A função social da escola do campo e os princípios filosóficos da educação para o MST: um olhar sobre a Escola José Maria”, Revista Brasileira de Educação do Campo, 3(3), p. 784–809. doi: 10.20873/uft.2525-4863.2018v3n3p784.