Rodrigues, I. R. e Bentes, H. de V. (2018) “Educação do Campo adaptando métodos pedagógicos: proposta para EJA sem evasão nas comunidades quilombolas”, Revista Brasileira de Educação do Campo, 3(2), p. 451–472. doi: 10.20873/uft.2525-4863.2018v3n2p451.