Brito, K. C. C. F. (2023) “As plataformas digitais, a materialização do currículo e a ressignificação de sentidos na gestão dos sistemas municipais de Educação no âmbito do Programa PRISME/TO”, Revista Brasileira de Educação do Campo, 8, p. e15374. doi: 10.20873/uft.rbec.e15374.