Silva, Francislene Neres Santos, e Elisa Prestes Massena. 2020. “Formação Continuada De Professores Do MST: Uma Releitura teórica Da Situação De Estudo a Partir De Henry A. Giroux”. Revista Brasileira De Educação Do Campo 5 (setembro):e8904. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e8904.