MOTA PIANCASTELLI, Ashtari; GARZEDIM DE ARAÚJO, Bruna; QUINTANEIRO MOTA, Júlia; PEDRO VIANEY, Josiney; SALES DE OLIVEIRA, Felipe. A formação inicial de professores e a educação do campo: uma proposta de jogo para o ensino da parasitologia. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 6, p. e9362, 2021. DOI: 10.20873/uft.rbec.e9362. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/9362. Acesso em: 5 maio. 2024.