MELO JÚNIOR, Arlindo Lins de; FORTUNATO , Ivan; SILVA ALVES, Jackeline; CRISTINA LEANÇA SOARES ALVES, Teresa. Interface das políticas da Educação Especial e Educação do Campo sobre a formação de professores. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 5, p. e9113, 2020. DOI: 10.20873/uft.rbec.e9113. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/9113. Acesso em: 16 maio. 2024.