AMORIM, Francilene Lopes de; DE SOUSA, Juliane Gomes. Práticas pedagógicas em salas multisseriadas. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 5, p. e8312, 2020. DOI: 10.20873/uft.rbec.e8312. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/8312. Acesso em: 3 maio. 2024.