GARCÍA-MARIRRODRIGA, Roberto; GUTIERREZ-SIERRA, Andreu. El perfil multifuncional de los profesores de escuelas rurales de alternancia. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 4, p. e7254, 2019. DOI: 10.20873/uft.rbec.e7254. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/7254. Acesso em: 25 abr. 2024.