ALVES, Maria Zenaide; FALEIRO, Wender. Interdisciplinaridade na formação de professores em uma LEDOC: desafios de ensinar e aprender. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 4, p. e5368, 2019. DOI: 10.20873/uft.rbec.v4e5368. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/5368. Acesso em: 29 abr. 2024.