FERREIRA DE JESUS, Érika Lúcia; SOUZA, Roberto Barcelos. Formação de professores quilombolas e o Programa Etnomatemática: repensando processos de ensino da Matemática. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1064–1083, 2018. DOI: 10.20873/uft.2525-4863.2018v3n3p1064. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/5099. Acesso em: 18 abr. 2024.