VENTURA, Noemia de Souza; LEÃO, Marcelo Franco. Projetos educacionais como metodologia de ensino na escola de educação do campo Sol Nascente de Confresa-MT. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 991–1008, 2018. DOI: 10.20873/uft.2525-4863.2018v3n3p991. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/3855. Acesso em: 29 mar. 2024.