BORGES PESTANA, Marlon. Aclimatação cultural na Educação do Campo da FURG: permanência como direito entre os estudantes indígenas e quilombolas. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 8, p. e15247, 2023. DOI: 10.20873/uft.rbec.e15247. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/15247. Acesso em: 15 maio. 2024.