JANATA, Natacha Eugência; JOSUÉ CORRÊA, Antony; THAIANA STEFANES, Kátila. Desafios da inserção dos egressos e egressas da Licenciatura em Educação do Campo no trabalho docente . Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 6, p. e12969, 2021. DOI: 10.20873/uft.rbec.e12969. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/12969. Acesso em: 2 maio. 2024.