RODRIGUES, Lucas de Paula; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Implicações do processo de expansão do neoliberalismo na formação inicial docente: uma análise a partir dos documentos da UNESCO. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 7, p. e10478, 2022. DOI: 10.20873/uft.rbec.e10478. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/10478. Acesso em: 18 maio. 2024.