MOLINA, Mônica Castagna; PEREIRA, Marcelo Fabiano Rodrigues. Potencialidades da inter-relação entre a formação docente na graduação e na pós-graduação: contribuições a partir de experiências do Estágio Docência na Licenciatura em Educação do Campo na UnB. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 5, p. e10323, 2020. DOI: 10.20873/uft.rbec.e10323. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/10323. Acesso em: 5 maio. 2024.